| Έτος | Τίτλος | Ιδιότητα | Εκδοτικός Οίκος | Δέσιμο |
|---|---|---|---|---|
| 2026 | Mindfulness in Education : Bridging Theory, Research and Practice | Συγγραφέας | Πεδίο | Χαρτόδετο |
| 2025 | Εκπαιδευτική ψυχολογία : Αναπτύσσοντας τη μάθηση | Επιστημονική επιμέλεια | Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός | Χαρτόδετο |
| Έτος | Τίτλος | Εκδοτικός Οίκος | Δέσιμο |
|---|---|---|---|
| 2026 | Mindfulness in Education : Bridging Theory, Research and Practice | Πεδίο | Χαρτόδετο |
| 2025 | Εκπαιδευτική ψυχολογία : Αναπτύσσοντας τη μάθηση | Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός | Χαρτόδετο |
| Έτος | Τίτλος | Εκδοτικός Οίκος | Δέσιμο |
|---|---|---|---|
| Δεν βρέθηκαν έργα | |||
| Έτος | Τίτλος | Εκδοτικός Οίκος | Δέσιμο |
|---|---|---|---|
| Δεν βρέθηκαν έργα | |||
| Έτος | Τίτλος | Εκδοτικός Οίκος | Δέσιμο |
|---|---|---|---|
| Δεν βρέθηκαν έργα | |||
| Έτος | Τίτλος | Ιδιότητα | Εκδοτικός Οίκος | Δέσιμο |
|---|---|---|---|---|
| Δεν βρέθηκαν έργα | ||||
| Τίτλος Κριτικής | Αναφερόμενα Βιβλία | Ημ/νία | Πηγή |
|---|---|---|---|
| Δεν βρέθηκαν κριτικές | |||
