Εκπαιδευτική Τεχνολογία και Διδασκαλία

4C : Εκπαίδευση κάθε βαθμίδας
JNA : Φιλοσοφία και θεωρία της εκπαίδευσης
JNF : Εκπαιδευτικές στρατηγικές και πολιτική
JNT : Διδακτικές δεξιότητες και τεχνικές

Ενήλικες - βιβλία προς το ευρύ κοινό
Φοιτητές
Επαγγελματική και Ακαδημαϊκή
Εκπαίδευση ενηλίκων

Doering, Aaron H. || Roblyer, M. D.

Μετάφραση: Μουντρίδου, Μαρία

Επιστημονική επιμέλεια: Μουντρίδου, Μαρία

Κυκλοφορεί

ISBN: 978-960-508-422-6

Εκδοτικός Όμιλος Ίων, Περιστέρι, 12/2025

2η έκδ., Ελληνική, Νέα

€ 45.00 (περ. ΦΠΑ 6%)

Βιβλίο, Χαρτόδετο

24 x 16 εκ, 522 σελ.

Αγγλική (γλώσσα πρωτοτύπου)

Περιγραφή

Σκοπός του βιβλίου είναι να παρουσιάσει πώς προκαλούμαστε να διαμορφώσουμε το μέλλον της τεχνολογίας στην εκπαίδευση. Το πώς ανταποκρινόμαστε σε αυτή την πρόκληση καθορίζεται από τον τρόπο με τον οποίο βλέπουμε ότι θα μας βοηθήσει να εκπληρώσουμε το δικό μας όραμα για το πώς πρέπει να είναι η διδασκαλία και η μάθηση. Η προσέγγισή μας για την επίτευξη αυτού του σκοπού βασίζεται σε τέσσερις αρχές:

1. Οι μέθοδοι ενσωμάτωσης της τεχνολογίας θα πρέπει να βασίζονται τόσο στις θεωρίες μάθησης όσο και στη διδακτική πρακτική.

2. Οι χρήσεις της τεχνολογίας θα πρέπει να συνταιριάζονται με συγκεκριμένες διδακτικές και μαθησιακές ανάγκες.

3. Οι παλαιές στρατηγικές ενσωμάτωσης δεν είναι απαραίτητα κακές οι νέες στρατηγικές δεν είναι απαραίτητα καλές.

4. Είναι απαραίτητος ένας συνδυασμός τεχνολογικής, παιδαγωγικής, και γνώσης του περιεχομένου.

Στόχος αυτής της έκδοσης είναι να δουν οι εκπαιδευτικοί πιο ξεκάθαρα το ρόλο τους στη διαμόρφωση του μέλλοντος της τεχνολογίας στην εκπαίδευση. Το βιβλίο αυτό εξηγεί πως σπουδαία εκπαίδευση σημαίνει να αξιοποιούμε τις τεχνολογίες για να εκπληρώσουμε το όραμα που αυτές καθιστούν δυνατό: ένα παγκόσμιο κοινωνικό δίκτυο και μια παγκόσμια κοινότητα που μαθαίνει και αναπτύσσεται μαζί.

ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ:

Ι: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΥΠ0ΒΑΘΡ0 ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
01.Το Πλαίσιο της Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας: Η Γενική Εικόνα
02.Η Θεωρία στην Πράξη: Βασικές Αρχές για την Αποτελεσματική Ενσωμάτωση της Τεχνολογίας

ΙΙ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟΝ 21° ΑΙΩΝΑ
03.Εκπαιδευτικό Λογισμικό για τη Διδασκαλία στον 21° Αιώνα
04.Εργαλεία Λογισμικού για τη Διδασκαλία στον 21° Αιώνα: Η Βασική Σουίτα
05.Εργαλεία Λογισμικού για τη Διδασκαλία στον 21° Αιώνα: Πέρα από τα Βασικά
06.Εργαλεία Υπερμέσων για τη Διδασκαλία στον 21° Αιώνα

ΙΙΙ: ΣΥΝΔΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΟΗΣΗ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ
07.Εξ Αποστάσεως Διδασκαλία και Μάθηση και ο Ρόλος του Διαδικτύου
08.Ανάπτυξη και Χρήση Μαθησιακών Δραστηριοτήτων Βασισμένων στον Ιστό

ΙV:ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
09.Τεχνολογία στη Διδασκαλία και Μάθηση της Γλώσσας
10.Τεχνολογία στη Διδασκαλία και Μάθηση της Ξένης και Δεύτερης Γλώσσας
11.Τεχνολογία στη Διδασκαλία και Μάθηση των Μαθηματικών και των Θετικών Επιστημών
12.Τεχνολογία στη Διδασκαλία και Μάθηση των Κοινωνικών Σπουδών
13.Τεχνολογία στη Διδασκαλία και Μάθηση της Μουσικής και της Τέχνης
14.Τεχνολογία στη Διδασκαλία και Μάθηση της Φυσικής Αγωγής και της Αγωγής Υγείας
15.Τεχνολογία στη Διδασκαλία και Μάθηση στην Ειδική Αγωγή

4C Εκπαίδευση κάθε βαθμίδας
JNA Φιλοσοφία και θεωρία της εκπαίδευσης
JNF Εκπαιδευτικές στρατηγικές και πολιτική
JNT Διδακτικές δεξιότητες και τεχνικές

Ενήλικες - βιβλία προς το ευρύ κοινό
Φοιτητές
Επαγγελματική και Ακαδημαϊκή
Εκπαίδευση ενηλίκων